Над 50% от 15-годишните български ученици са на най-ниското ниво по функционална грамотност – тревожна статистика, зад която стоят остарели образователни практики и загубено време в класната стая. Това коментира в предаването „Събуди се“ създателката на фондация „Заедно в час“ Евгения Пеева, която от години работи за модернизацията на образованието у нас.
„Губим времето на децата с това да заучават факти и модели на мислене, които няма да им послужат в реалния живот“, заяви тя.
Пеева завършва Харвард с пълна стипендия и се връща в България през 2010 г., за да основе фондацията, чиято мисия е да осигури достъп до качествено образование за всяко дете, независимо от произхода му.
Кое е истински ценно в училище днес?
Според нея образованието трябва да развива три ключови умения:
- Самостоятелно мислене и решаване на проблеми.
- Социална и емоционална интелигентност.
- Адаптивност и желание за учене през целия живот.
„Когато започнах работа след университета, най-важното за работодателя не беше дали знам отговора, а как ще подходя към задача, чийто отговор никой не знае“, споделя тя.
Защо материалният успех не е мярка за образование?
Пеева подчертава, че доброто образование не се измерва само с престижна кариера и доходи. Много от успешните хора страдат от липса на вътрешно удовлетворение, стабилни връзки и емоционално благополучие.
„Истинското образование е това, което подготвя децата да бъдат щастливи и пълноценни личности – не просто успешни.“
Според нея образованието на бъдещето трябва да бъде гъвкаво, свързано с реалността и насочено към личностно развитие – не към механично възпроизвеждане на информация.
