Социално-емоционалните умения на учениците са от съществено значение за успеха им в училище и в живота, показва проучване на Дирекцията по образование към Организацията за икономическо сътрудничество и развитие, проведено през 2023 г. България е сред малкото европейски страни, включили се в изследването, което обхваща близо 3000 ученици от 75 училища.
Данните сочат, че в България развиването на социално-емоционални умения е затруднено поради недостатъчна подготовка на учителите и липса на активно включване на тези умения в учебната програма. Това създава предизвикателства като насилие и полови стереотипи в училищната среда.
