Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев подчерта, че спортът и двигателната активност не само че подобряват здравето на учениците, но и оказват положително влияние върху тяхното учебно представяне и общо развитие. Той направи това изявление по време на церемония, с която беше даден старт за изграждането на четири нови физкултурни салона в училища в Казанлък. Тези инвестиции се реализират чрез програмата на Министерството на образованието и науката (МОН) за изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони за периода 2024-2027 г.
Новите физкултурни салони ще бъдат изградени в основните училища „Антон Страшимиров“, „Св. Паисий Хилендарски“ в село Хаджидимитрово, „Христо Ботев“ в село Енина и в ОУ „Мати Болгария“. Министър Вълчев увери, че с тези нови салони Казанлък ще бъде градът, в който няма да има училище без физкултурен салон. Той изтъкна, че активното спортуване е от съществено значение за учениците и подчерта, че ще бъде извършен цялостен ремонт и на спортната площадка в ОУ „Георги Кирков“. Общо инвестицията по тези проекти ще надмине 6 милиона лева.
По време на посещението си в Казанлък министър Вълчев връчи дипломи на абсолвенти от специалност „Технологии на машиностроенето“ в Техническия колеж в Казанлък, който е част от Техническия университет в София. Той поздрави завършващите за избора им да учат технически науки, които са ключови за развитието на икономиката на България. Вълчев отбеляза, че именно техническото образование е основата за бъдещето на индустриите и работодателите, които инвестират в подготовката на тези кадри.
Министърът се включи и във форум за изкуствения интелект в Тракийския университет в Стара Загора, където подчерта важността на дигитализацията в образованието. Той разясни, че изкуственият интелект може да бъде използван за подобряване на обучението и преподаването, като се адаптира към индивидуалните нужди на учениците и студентите. Вълчев заяви, че образователните системи трябва да се променят, за да отговорят на новите технологични изисквания, като се акцентира на развитието на критическо мислене и адаптивност.
