Министерството на образованието и науката (МОН) започва активна подготовка за промени в рамковите учебни планове, с цел балансиране на броя часове между отделните дисциплини. Това обяви просветният министър Красимир Вълчев по време на посещение във Великотърновския университет.
Според Вълчев, учениците в момента учат значително повече чужди езици в гимназиалния етап отколкото математика, природни науки или дори български език и литература. Предвижда се тази тенденция да бъде обърната в полза на т.нар. фундаментални учебни дисциплини. Работни групи вече обсъждат конкретните промени по предмети, а до есента трябва да бъде изготвена концепцията за промяна.
„Целта е всяка дисциплина да бъде разгледана индивидуално. Разговорът за промени в един предмет не е същият като за друг. Едва когато имаме ясна визия за всяка учебна област, ще можем да преминем към адаптиране на учебните програми“, посочи министърът.
Една от практическите идеи е учебниците да бъдат разделени на части, така че учениците да носят по-малко тежести в раниците. „Това няма да изисква отпечатване на нови учебници – просто ще се използва модулен подход, при който отделни теми ще могат да бъдат отпечатвани като свитъци“, обясни Вълчев.
Промените няма да влязат в сила от следващата учебна година, а най-вероятно от 2026/2027 година. Възможно е част от учебното съдържание да бъде преместено нагоре – от седми към по-горни класове – с оглед разширяване на обхвата по приоритетните предмети.
Предложението ще бъде подложено на широко обществено обсъждане, преди да бъде прието окончателно.
